PGRI BONDOWOSO

KODE ETIK GURU

KODE ETIK GURU INDONESIA

 PEMBUKAAN

 

Dengan rahmat Tuhan Yang Maha Esa guru Indonesia menyadari bahwa jabatan guru adalah suatu profesi yang terhormat dan mulia. Guru mengabdikan diri dan berbakti untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur, dan beradab.

Guru Indonesia selalu tampil secara profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Guru Indonesia memiliki kehandalan yang tinggi sebagai sumber daya utama untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

Guru Indonesia adalah insan yang layak ditiru dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, khususnya oleh peserta didik, yang dalam melaksankan tugas berpegang teguh pada prinsip “ing ngarso sung tulodho, ing madya mangun karso, tut wuri handayani”. Dalam usaha mewujudkan prinsip-prinsip tersebut guru Indonesia ketika menjalankan tugas-tugas profesionalnya dituntut memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi.

Guru Indonesia bertanggung jawab mengantarkan siswanya untuk mencapai kedewasaan sebagai calon pemimpin bangsa pada semua bidang kehidupan. Untuk itu, pihak-pihak yang berkepentingan selayaknya tidak mengabaikan peranan guru dan profesinya, agar bangsa dan negara dapat tumbuh sejajar dengan dengan bangsa lain di negara maju, baik pada masa sekarang maupun masa yang akan datang. Kondisi seperti itu bisa mengisyaratkan bahwa guru dan profesinya merupakan komponen kehidupan yang dibutuhkan oleh bangsa dan negara ini sepanjang zaman. Hanya dengan pelaksanaan tugas guru secara profesional hal itu dapat diwujudkan eksitensi bangsa dan negara yang bermakna, terhormat dan dihormati dalam pergaulan antar bangsa-bangsa di dunia ini.

Peranan guru semakin penting dalam era global. Hanya melalui bimbingan guru yang profesional, setiap siswa dapat menjadi sumber daya manusia yang berkualitas, kompetitif dan produktif sebagai aset nasional dalam menghadapi persaingan yang makin ketat dan berat sekarang dan dimasa datang.

Dalam melaksanakan tugas profesinya guru Indonesia menyadari sepenuhnya bahwa perlu ditetapkan Kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman bersikap dan berperilaku yang mengejewantah dalam bentuk nilai-nilai moral dan etika dalam jabatan guru sebagai pendidik putera-puteri bangsa.

BAGIAN SATU

Pengertian, Tujuan, dan Fungsi

Pasal 1

  1. Kode Etik Guru Indonesia adalah norma dan asas yang disepakati dan diterima oleh guru-guru Indonesia sebagai pedoman sikap dan perilaku dalam melaksanakan tugas profesi sebagai pendidik, anggota masyarakat, dan warga negara.
  2. Pedoman sikap dan perilaku sebagaimana yang dimaksud pasa ayat (1) pasal ini adalah nilai-nilai moral yang membedakan perilaku guru yang baik dan buruk, yang boleh dan tidak boleh dilaksanakan selama menunaikan tugas-tugas profesionalnya untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik, serta pergaulan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah.

Pasal 2

  1. Kode Etik Guru Indonesia merupakan pedoman sikap dan perilaku bertujuan menempatkan guru sebagai profesi terhormat, mulia, dan bermartabat yang dilindungi undang-undang.
  2. Kode Etik Guru Indonesia berfungsi sebagai seperangkat prinsip dan norma moral yang melandasi pelaksanaan tugas dan layanan profesional guru dalam hubungannya dengan peserta didik, orangtua/wali siswa, sekolah dan rekan seprofesi, organisasi profesi, dan pemerintah sesuai dengan nilai-nilai agama, pendidikan, sosial, etika, dan kemanusiaan.

BAGIAN DUA

Sumpah/Janji Guru Indonesia

Pasal 3

  1. Setiap guru mengucapkan sumpah/janji guru Indonesia sebagai wujud pemahaman, penerimaan, penghormatan, dan kesediaan untuk mematuhi nilai-nilai moral yang termuat di dalam Kode Etik Guru Indonesia  sebagai pedoman bersikap dan berperilaku, baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat.
  2. Sumpah/janji guru Indonesia diucapkan di hadapan pengurus organisasi profesi guru dan pejabat yang berwenang di wilayah kerja masing-masing.
  3. Setiap pengambilan sumpah/janji guru Indonesia dihadiri oleh penyelenggara satuan pendidikan.

Pasal 4

  1. Naskah sumpah/janji guru Indonesia dilampirkan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari Kode Etik Guru Indonesia.
  2. Pengambilan sumpah/janji guru Indonesia dapat dilaksanakan secara perorangan atau kelompok sebelum melaksanakan tugas.

BAGIAN TIGA

Nilai-nilai Dasar dan Nilai-nilai Operasional

Pasal 5

Kode Etik Guru Indonesia bersumber dari:

  1. Nilai-nilai agama  dan Pancasila.
  2. Nilai-nilai kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.
  3. Nilai-nilai jatidiri, harkat, dan martabat manusia yang meliputi perkembangan kesehatan jasmaniah. emosional, intelektual, sosial, dan spiritual,

Pasal 6

(1)   Hubungan Guru dengan Peserta Didik:

  1. Guru berprilaku secara profesional dalam melaksanakan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran.
  2. Guru membimbing peserta didik untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak-hak dan kewajibannya sebagai individu, warga sekolah, dan anggota masyarakat.
  3. Guru mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik secara individualdan masing-masingnya berhak atas layanan pembelajaran.
  4. Guru menghimpun informasi tentang peserta didik dan menggunakannya untuk kepentingan proses kependidikan.
  5. Guru secara perseorangan atau bersama-sama secara terus-menerus berusaha menciptakan, memelihara, dan mengembangkan suasana sekolah yang menyenangkan sebagai lingkungan belajar yang efektif dan efisien bagi peserta didik.
  6. Guru menjalin hubungan dengan peserta didik yang dilandasi rasa kasih sayang dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan fisik yang di luar batas kaidah pendidikan.
  7. Guru berusaha secara manusiawi untuk mencegah setiap gangguan yang dapat mempengaruhi perkembangan negatif bagi peserta didik.
  8. Guru secara langsung mencurahkan usaha-usaha profesionalnya untuk membantu peserta didik dalam mengembangkan keseluruhan kepribadiannya, termasuk kemampuannya untuk berkarya.
  9. Guru menjunjung tinggi harga diri,integritas, dan tidak sekali-kali merendahkan martabat peserta didiknya.
  10. Guru bertindak dan memandang semua tindakan peserta didiknya secara adil.
  11. Guru berperilaku taat asas kepada hukum dan menjunjung tinggi kebutuhan dan hak-hak peserta didiknya.
  12. Guru terpanggil hati nurani dan moralnya untuk secara tekun dan penuh perhatian bagi pertumbuhan dan perkembangan peserta didiknya.
  13. Guru membuat usaha-usaha yang rasional untuk melindungi peserta didiknya dari kondisi-kondisi yang menghambat proses belajar, menimbulkan gangguan kesehatan, dan keamanan.
  14. Guru tidak membuka rahasia pribadi peserta didiknya untuk alasan-alasan yang tidak ada kaitannya dengan kepentingan pendidikan, hukum, kesehatan, dan kemanusiaan.
  15. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesionalnya kepada peserta didik dengan cara-cara yang melanggar norma sosial, kebudayaan, moral, dan agama.
  16. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesional dengan peserta didiknya untuk memperoleh keuntungan-keuntungan pribadi.

(2) Hubungan Guru dengan Orangtua/Wali Murid :

  1. Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan efisien dengan orangtua/wali siswa dalam melaksanakan proses pendidikan.
  2. Guru memberikan informasi kepada orangtua/wali secara jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik.
  3. Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain yang bukan orangtua/walinya.
  4. Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan berpartisipasi dalam memajukan dan meningkatkan kualitas pendidikan.
  5. Guru bekomunikasi secara baik dengan orangtua/wali siswa mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses kependidikan pada umumnya.
  6. Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk berkonsultasi denganya berkaitan dengan kesejahteraan, kemajuan, dan cita-cita  anak atau anak-anak akan pendidikan.
  7. Guru tidak melakukan hubungan dan tindakan profesional dengan orangtua/wali siswa untuk memperoleh keuntungan-keuntungan pribadi.

(3)  Hubungan Guru dengan Masyarakat :

  1. Guru menjalin  komunikasi dan kerjasama yang harmonis, efektif, dan efisien dengan masyarakat untuk memajukan dan mengembangkan pendidikan.
  2. Guru mengakomodasikan aspirasi masyarakat dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran.
  3. Guru peka terhadap perubahan-perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
  4. Guru bekerjasama secara arif dengan masyarakat untuk meningkatkan prestise dan martabat profesinya.
  5. Guru melakukan semua usaha untuk secara bersama-sama dengan masyarakat berperan aktif dalam pendidikan dan meningkatkan kesejahteraan peserta didiknya.
  6. Guru mememberikan pandangan profesional, menjunjung tinggi nilai-nilai agama, hukum, moral, dan kemanusiaan dalam berhubungan dengan masyarakat.
  7. Guru tidak membocorkan rahasia sejawat dan peserta didiknya kepada masyarakat.
  8. Guru tidak menampilkan diri secara ekslusif dalam kehidupan bermasyarakat.

(4)  Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat:

  1. Guru memelihara dan meningkatkan kinerja, prestasi, dan reputasi sekolah.
  2. Guru memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif dalam melaksanakan proses pendidikan.
  3. Guru menciptakan suasana sekolah yang kondusif.
  4. Guru menciptakan suasana kekeluargaan di didalam dan luar sekolah.
  5. Guru menghormati rekan sejawat.
  6. Guru saling membimbing antarsesama rekan sejawat.
  7. Guru menjunjung tinggi martabat profesionalisme dan hubungan kesejawatan dengan standar dan kearifan profesional.
  8. Gurudengan berbagai cara harus membantu rekan-rekan juniornya untuk tumbuh secara profesional dan memilih jenis pelatihan yang relevan dengan tuntutan profesionalitasnya.
  9. Guru menerima otoritas kolega seniornya untuk mengekspresikan pendapat-pendapat profesional berkaitan dengan tugas-tugas pendidikan dan pembelajaran.
  10. Guru membasiskan-diri pada nilai-nilai agama, moral, dan kemanusiaan dalam setiap tindakan profesional dengan sejawat.
  11. Guru memiliki beban moral untuk bersama-sama dengan sejawat meningkatkan keefektifan pribadi sebagai guru dalam menjalankan tugas-tugas profesional pendidikan dan pembelajaran.
  12. Guru mengoreksi tindakan-tindakan sejawat yang menyimpang dari kaidah-kaidah agama, moral, kemanusiaan, dan martabat profesionalnya.
  13. Guru tidak mengeluarkan pernyataan-keliru berkaitan dengan kualifikasi dan kompetensisejawat atau calon sejawat.
  14. Guru tidak melakukantindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan marabat pribadi dan profesional sejawatnya.
  15. Guru tidak mengoreksi tindakan-tindakan profesional sejawatnya atas dasar pendapat siswa atau masyarakat yang tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
  16. Guru tidak membuka rahasia pribadi sejawat kecuali untuk pertimbangan-pertimbangan yang dapat dilegalkan secara hukum.
  17. Guru tidak menciptakan kondisi atau bertindak yang langsung atau tidak langsung akan memunculkan konflik dengan sejawat.

(5)  Hubungan Guru dengan Profesi :

  1. Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi.
  2. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan dan mata pelajaran yang diajarkan.
  3. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya.
  1. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas profesional dan bertanggungjawab atas konsekuensinya.
  2. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan profesional lainnya.
  3. Guru tidak melakukan  tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan martabat profesionalnya.
  4. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan profesionalnya.
  5. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-tugas dan tanggungjawab yang muncul akibat kebijakan baru di bidang pendidikan dan pembelajaran.

(6)  Hubungan Guru dengan Organisasi Profesinya :

  1. Guru menjadi anggota organisasi profesi guru dan berperan serta secara aktif dalam melaksanakan program-program organisasi bagi kepentingan kependidikan.
  2. Guru memantapkan dan memajukan organisasi profesi guru yang memberikan manfaat bagi kepentingan kependidikan.
  3. Guru aktif mengembangkan organisasi profesi guru agar menjadi pusat informasi dan komunikasi pendidikan untuk kepentingan guru dan masyarakat.
  4. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas organisasi profesi dan bertanggungjawab atas konsekuensinya.
  5. Guru menerima tugas-tugas organisasi profesi sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-tindakan profesional lainnya.
  6. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang dapat merendahkan martabat dan eksistensi organisasi profesinya.
  7. Guru tidak mengeluarkan pendapat dan bersaksi palsu untuk memperoleh keuntungan pribadi dari organisasi profesinya.
  8. Guru tidak menyatakan keluar dari keanggotaan sebagai organisasi profesi tanpa alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.

(7)  Hubungan Guru dengan Pemerintah

  1. Guru memiliki komitmen kuat untuk melaksanakan program pembangunan bidang pendidikan sebagaimana ditetapkan dalam UUD 1945, UU tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang tentang Guru dan Dosen, dan ketentuan perundang-undangan lainnya.
  2. Guru membantu program pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan yang berbudaya.
  3. Guru berusaha menciptakan, memelihara dan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
  4. Guru tidak menghindari kewajiban yang dibebankan oleh pemerintah atau satuan pendidikan untuk kemajuan pendidikan dan pembelajaran.
  5. Guru tidak melakukan tindakan pribadi atau kedinasan yang berakibat pada kerugian negara.

BAGIAN EMPAT

Pelaksanaan, Pelanggaran, dan Sanksi

Pasal 7

  1. Guru dan organisasi profesi guru bertanggungjawab atas pelaksanaan Kode Etik Guru Indonesia.
  2. Guru dan organisasi  guru berkewajiban mensosialisasikan Kode Etik Guru Indonesia kepada rekan sejawat, penyelenggara pendidikan, masyarakat, dan pemerintah.

Pasal 8

  1. Pelanggaran adalah perilaku menyimpang dan atau tidak melaksanakana Kode Etik Guru Indonesia dan ketentuan perundangan yang berlaku yang berkaitan dengan profesi guru.
  2. Guru yang melanggar Kode Etik Guru Indonesia dikenai sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku.
  3. Jenis pelanggaran meliputi pelanggaran ringan, sedang, dan berat.

Pasal 9

  1. Pemberian rekomendasi sanksi terhadap guru yang melakukan pelanggaran terhdap Kode Etik Guru Indonesia menjadi wewenang Dewan  Kehormatan Guru Indonesia.
  2. Pemberian sanksi oleh Dewan Kehormatan Guru Indonesia sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus objektif, tidak diskriminatif, dan tidak bertentangan dengan anggaran dasar organisasi profesi serta peraturan perundang-undangan.
  3. Rekomendasi Dewan Kehormatan Guru Indonesia sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib dilaksanakan oleh organisasi profesi guru.
  4. Sanksi sebagaimana dimaksud pada ayat (3) merupakan upaya pembinaan kepada guru yang melakukan pelanggaran dan untuk menjaga harkat dan martabat profesi guru.
  5. Siapapun yang mengetahui telah terjadi pelanggaran Kode Etik Guru Indonesia wajib melapor kepada Dewan Kehormatan Guru Indonesia, organisasi profesi guru, atau pejabat yang berwenang.
  6. Setiap pelanggar dapat melakukan pembelaan diri dengan/atau tanpa bantuan organisasi profesi guru dan/atau penasihat hukum sesuai dengan jenis pelanggaran yang dilakukan dihadapan Dewan Kehormatan Guru Indonesia.

Bagian Lima

Ketentuan Tambahan

Pasal 10

Tenaga kerja asing yang dipekerjakan sebagai guru pada satuan pendidikan di Indonesia wajib mematuhi Kode Etik Guru Indonesia dan peraturan perundang-undangan.

Bagian Enam

Penutup

Pasal 11

  1. Setiap guru harus secara sungguh-sungguh menghayati, mengamalkan, serta menjunjung tinggi Kode Etik Guru Indonesia.
  2. Guru yang belum menjadi anggota organisasi profesi guru harus memilih organisasi profesi guru yang pembentukannya sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
  3. Dewan Kehormatan Guru Indonesia menetapkan sanksi kepada guru yang telah secara nyata melanggar Kode Etik Guru Indonesia.

133 komentar untuk “KODE ETIK GURU”

  1. Right here is the right website for everyone who wants to find out about this topic.
    You realize a whole lot its almost tough to argue with you (not that I really would want to…HaHa).
    You certainly put a brand new spin on a subject which has been discussed for years.
    Great stuff, just excellent!

  2. Hi there, i read your blog from time to time and i own a
    similar one and i was just curious if you get a lot of spam comments?
    If so how do you prevent it, any plugin or anything you can suggest?
    I get so much lately it’s driving me mad so any help is very much
    appreciated.

    Feel free to visit my page: Lion House Keto BHB

  3. A person necessarily lend a hand to make seriously posts I’d state.
    That is the very first time I frequented your website page
    and so far? I amazed with the research you made to create this particular post amazing.
    Fantastic activity!

  4. I absolutely love your blog and find many of
    your post’s to be exactly what I’m looking for. Does one offer guest writers
    to write content for you? I wouldn’t mind producing a post or elaborating
    on a few of the subjects you write regarding here. Again, awesome web log!

    my web blog Lion House Keto BHB

  5. I have realy learned some new things frpm your blog post. Alsso a thing to I have observed is that in many
    instances, FSBO sellers will certainly reject you actually.
    Remember, they can preffer to not ever use
    your solutions. But if a person maintain a steady, professional connection, offering guide and being in contact for four to five weeks,
    you will usually be capable of win a conversation. From there, a house listing follows.
    Thanks

  6. Good – I should definitely pronounce, impressed with your site.
    I had no trouble navigating through all tabs and related info ended up being truly simple to do to access.
    I recently found what I hoped for before you know it in the least.
    Quite unusual. Is likely to appreciate it for those who add forums or something, web site theme
    . a tones way for your customer to communicate.
    Nice task.

    Check out my webpage :: Keto Boom Review

  7. I still can not quite feel that I could be one of those reading the important points found on your site.
    My family and I are sincerely thankful for your generosity and for
    presenting me the chance to pursue this chosen profession path.
    Many thanks for the important information I got from your
    site.

    Also visit my web-site Calm CBD Gummies

  8. Hello, I think your website might be having browser compatibility issues.

    When I look at your blog site in Opera, it looks fine but when opening
    in Internet Explorer, it has some overlapping. I just
    wanted to give you a quick heads up! Other then that, fantastic blog!

    my webpage: Cinagra Rx Male Enhancement
    (aposta18.com)

  9. We would like to thank you yet again for the stunning ideas you gave Jeremy when preparing her own post-graduate research in addition to,
    most importantly, with regard to providing all of the ideas in one blog post.
    If we had known of your website a year ago, i’d have been kept from the nonessential
    measures we were choosing. Thank you very much.

    my site :: IceBox Air Cooler

  10. I’m also writing to make you know what a cool
    encounter my wife’s child experienced going through your web site.
    She picked up such a lot of details, including
    what it is like to possess a wonderful helping style to make
    certain people without problems grasp several extremely tough subject areas.
    You undoubtedly did more than visitors’ desires.
    Thank you for providing such helpful, trusted, edifying and also easy tips about your topic to Lizeth.

    Also visit my webpage; Vita Silk Lux

  11. You really make it seem so easy with your presentation but I find this topic to be actually something that I think I would never understand.
    It seems too complicated and very broad for me. I’m looking
    forward for your next post, I will try to get the hang of
    it!

    Stop by my webpage :: Darin

  12. I loved as much as you’ll obtain performed right here.
    The comic strip is attractive, your authored material stylish.
    nevertheless, you command get got an nervousness over that you would
    like be turning in the following. sick definitely come further before again as exactly the same just about very
    continuously inside case you protect this increase.

    Feel free to surf to my web-site – Divine Dynamic Keto Review

  13. I’ve been exploring for a bit for any high quality
    articles or blog posts in this sort of space . Exploring in Yahoo I
    eventually stumbled upon this site. Reading this info So i
    am satisfied to exhibit that I’ve a very excellent uncanny
    feeling I found out just what I needed. I most without a doubt will
    make certain to do not put out of your mind this web site and provides it a look on a continuing basis.

    Here is my website … EcoCel Gas Saver; eastnorfolkmilitia.co.uk,

  14. Thanks for ones marvelous posting! I really enjoyed
    reading it, you may be a great author. I will ensure
    that I bookmark your blog and definitely will
    come back down the road. I want to encourage you to definitely continue your great writing, have a nice evening!

    Feel free to surf to my web blog :: Download Slot Game Greatwall99
    (https://Xe88-App.Com/)

  15. I’m impressed, I have to admit. Seldom do I come across a blog that’s both equally educative and entertaining, and let me tell you,
    you have hit the nail on the head. The issue is something which not enough
    folks are speaking intelligently about. I’m very happy that I
    came across this in my hunt for something relating to this.

    My web page :: http://forum.adm-tolka.ru

  16. My spouse and i got so thankful that Louis managed to finish up his analysis with
    the precious recommendations he made out of your site.

    It is now and again perplexing just to possibly be giving out secrets that
    most people may have been trying to sell. Therefore we figure
    out we now have the blog owner to appreciate for this.

    Most of the illustrations you’ve made, the easy blog navigation, the relationships you can aid to
    promote – it is all impressive, and it is
    assisting our son in addition to us understand the
    matter is entertaining, which is incredibly serious. Thanks for everything!

    Also visit my web site Keto Lite Keto Reviews

  17. After looking over a few of the articles on your website, I
    really like your technique of blogging. I book marked it to my bookmark
    site list and will be checking back in the near future.
    Take a look at my web site too and tell me what you think.

    Review my blog post Calm CBD Gummies

  18. Whats up are using WordPress for your site platform?
    I’m new to the blog world but I’m trying to get started and set up my own. Do you
    need any html coding expertise to make your own blog?

    Any help would be really appreciated!

    Feel free to surf to my page – Nancy

  19. I simply wanted to thank you once more for the amazing website
    you have produced here. It is full of ideas for those who are seriously interested in that subject, particularly this very post.
    Your all so sweet as well as thoughtful of others as well as reading the blog posts is an excellent delight with me.
    And such a generous present! Ben and I will certainly have excitement making use of your points
    in what we should do in a month’s time. Our list is a
    mile long and simply put tips will definitely be put to great use.

    Check out my web blog: Pure Form Keto Review

  20. Have you ever thought about creating an ebook or guest authoring on other sites?
    I have a blog based on the same topics you discuss and would love to have you share some stories/information. I know
    my viewers would value your work. If you are even remotely interested,
    feel free to shoot me an email.

    Here is my web site: Kodo Detox Patches

  21. What’s Going down i am new to this, I stumbled upon this
    I have found It positively useful and it has aided me out loads.
    I hope to give a contribution & help different customers like its
    helped me. Great job.

    Check out my webpage :: ViroValor XL

  22. Aw, this was an exceptionally nice post. Finding the time and actual effort
    to create a really good article… but what can I say… I hesitate a whole lot and never seem to
    get anything done.

    my homepage :: Theo

  23. May I just say what a comfort to find somebody who really
    knows what they’re talking about over the internet.

    You certainly realize how to bring an issue to light and make it important.
    More people ought to check this out and understand this side of
    your story. I was surprised that you’re not more
    popular because you certainly possess the gift.

  24. Hi, I think your site might be having browser compatibility issues.
    When I look at your website in Opera, it looks fine but when opening in Internet Explorer,
    it has some overlapping. I just wanted to give you a quick heads up!
    Other then that, fantastic blog!

  25. An outstanding share! I have just forwarded this onto a co-worker who had been doing a little research
    on this. And he in fact bought me breakfast simply because I found it for him…
    lol. So let me reword this…. Thanks for the meal!!

    But yeah, thanks for spending time to talk about this subject here on your web
    page.

    Also visit my website … Muama Enence Translator

  26. I seldom comment, but i did a few searching and wound up here KODE
    ETIK GURU – PGRI BONDOWOSO. And I actually do have a couple
    of questions for you if it’s allright. Is it just me or does it seem like some of the remarks come across like they
    are coming from brain dead people? 😛 And, if you are posting at
    additional social sites, I’d like to follow anything New Flow XL you have to post.
    Would you make a list of the complete urls of your public pages like your linkedin profile, Facebook page or twitter feed?

  27. I’m extremely inspired together with your writing talents and also with
    the format for your blog. Is this a paid theme or did
    you modify it yourself? Anyway stay up the nice high quality writing, it’s uncommon to
    look a nice weblog like this one today.

    Here is my web-site: Rocky

  28. I wanted to check up and allow you to know how really I treasured discovering your website today.

    I’d consider it a real honor to work at my office and be able to operate on the tips discussed on your blog and also be a part
    of visitors’ feedback like this. Should a position involving guest
    article author become on offer at your end,
    make sure you let me know.

    my webpage … Dream Lift Skin

  29. When I initially commented I clicked the “Notify me when new comments are added” checkbox and now
    each time a comment is added I get several e-mails with the same comment.

    Is there any way you can remove people from that service?
    Cheers!

  30. I rarely leave a response, but I browsed a few of the responses here KODE ETIK GURU – PGRI BONDOWOSO.
    I actually do have 2 questions for you if you
    do not mind. Is it simply me or do some of these comments come
    across like they are written by brain dead visitors?
    😛 And, if you are writing at other online sites, I would like to follow anything
    new you have to post. Could you list of every one of your
    social community pages like your twitter feed, Facebook page
    or linkedin profile?

    My web site :: Naked CBD Gummies Review

  31. I don’t know whether it’s just me or if
    everyone else encountering problems with your blog.
    It appears like some of the written text in your content are running off the screen.
    Can someone else please comment and let me know if this is happening to them too?

    This might be a problem with my web browser because I’ve had this happen before.
    Thanks

    my homepage … Ikigai Weight Loss (marchegabonais.com)

  32. I cherished up to you’ll obtain performed proper here. The sketch is attractive, your authored subject matter stylish.
    however, you command get bought an nervousness over that you would like be handing over the following.
    ill no doubt come more earlier once more since exactly the same just about very
    frequently within case you shield this increase.

    My blog post – mpc-install.com

  33. I’m not sure where you’re getting your info, but good topic.
    I needs to spend some time learning more or understanding more.

    Thanks for magnificent info I was looking for this info for my mission.

    Also visit my blog post Spark Aura

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *